gototopgototop
  1. Skip to Menu
  2. Skip to Content
  3. Skip to Footer>

โครงสร้างหลักสูตร



โครงสร้างหลักสูตร

หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการออกแบบนิเทศศิลป์ แยกออกเป็นแผนการศึกษา คือ แผนการศึกษา 4 ปี แบบปกติ และ แผนการศึกษา 4 ปี แบบสหกิจศึกษา โดยมีรายละเอียดดังนี้

    3.1.2.1 แผนการศึกษา 4 ปี แบบปกติ

      จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร                       140                   หน่วยกิต

      ก.  หมวดวิชาศึกษาทั่วไป                             30                   หน่วยกิต
      กลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ                        9         หน่วยกิต
      กลุ่มวิชาบังคับ                                   15        หน่วยกิต
      กลุ่มวิชาเลือก                                     6         หน่วยกิต
      ข.  หมวดวิชาเฉพาะ                                    104                  หน่วยกิต
      วิชาแกน                                            24        หน่วยกิต
      วิชาเอก-บังคับ                                  65        หน่วยกิต
      วิชาเอก-เลือก                                   15        หน่วยกิต
      ค.  หมวดวิชาเลือกเสรี                                  6                    หน่วยกิต

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

รายวิชา

รายวิชา

ก.หมวดวิชาศึกษาทั่วไป    30 หน่วยกิต

กลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ  (9 หน่วยกิต)                      หน่วยกิต (บรรยาย–ปฏิบัติ–ศึกษาด้วยตนเอง)

อก. 011

ภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติ                                                                  

3 (2 – 2 – 6)

EN 011

English in Action


อก. 012

ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

3 (2 – 2 – 6)

EN 012

English for Daily Life


อก. 013

ภาษาอังกฤษเพื่อการถ่ายทอดความคิด

3 (2 – 2 – 6)

EN 013

English for Expressing Ideas


กลุ่มวิชาบังคับ  (15 หน่วยกิต)                     หน่วยกิต (บรรยาย–ปฏิบัติ–ศึกษาด้วยตนเอง)

ศท. 111

คุณค่าแห่งบัณฑิต

3 (3 – 0 – 6)

GE 111

Value of Graduates


ศท. 112

เทคโนโลยีสารสนเทศกับโลกอนาคต

3 (3 – 0 – 6)

GE 112

Information Technology and the Future World


ศท. 113

ภาษาไทยเพื่อการสร้างสรรค์

3 (3 – 0 – 6)

GE 113

Thai Language for Creativity


ศท. 114

พลเมืองไทย พลเมืองโลก

3 (3 – 0 – 6)

GE 114

Thai Citizens, Global Citizens


ศท. 115

สุนทรียภาพแห่งชีวิต

3 (3 – 0 – 6)

GE 115

The Art of Life





กลุ่มวิชาเลือก  (6 หน่วยกิต)                               หน่วยกิต (บรรยาย–ปฏิบัติ–ศึกษาด้วยตนเอง)

ศท. 116

ทักษะความเป็นผู้นำ

3 (3 – 0 – 6)

GE 116

Leadership Skills


ศท. 117

คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน

3 (3 – 0 – 6)

GE 117

Mathematics for Daily Life


ศท. 118     ชีวิตและสุขภาพ                                                                                   3 (3 – 0 – 6)

GE 118     Life and Health


ศท. 119     ภูมิปัญญาไทยและเศรษฐกิจสร้างสรรค์                                                3 (3 – 0 – 6)

GE 119     Thai Wisdom and Creative Economy


ข.  หมวดวิชาเฉพาะ    (104  หน่วยกิต)

วิชาแกน  (24 หน่วยกิต)                               หน่วยกิต (บรรยาย–ปฏิบัติ–ศึกษาด้วยตนเอง)       

ศก 101 วาดเส้น 1                                      3 (1 – 4 – 4)
FA 101 Drawing I  
ศก.102 วาดเส้น 2 3 (1 – 4 – 4)
FA 102 Drawing II  
ศก. 103 การออกแบบ 2 มิติ 3 (2 – 2 - 5)
FA 103 Two Dimension Design  
ศก. 104 การออกแบบ 3 มิติ 3 (2 – 2 - 5)
FA 104 Three Dimension Design  
ศก. 105 ประวัติศาสตร์ศิลปะ 1 3 (2 – 0 - 6)
FA 105 History of Arts I  
ศก. 106 ประวัติศาสตร์ศิลปะ 2 3 (3 – 0 - 6)
FA. 106 History of Arts II  
ศก. 107 ทฤษฎีสี    3 (3 – 0 - 6)
FA. 107 Color Theory  
ศก.108 พื้นฐานคอมพิวเตอร์เพื่อศิลปะและการออกแบบ 3 (1 – 4 - 4)
FA. 108 Basic Visual Computing  

วิชาเอก-บังคับ  (65 หน่วยกิต)                           หน่วยกิต (บรรยาย–ปฏิบัติ–ศึกษาด้วยตนเอง)                                                                               

อผ. 172 ความคิดสร้างสรรค์สำหรับการออกแบบผลิตภัณฑ์ 3 (2 – 2 - 5)
PD 172 Product Design   
อผ. 251 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 1 4 (1 – 6 - 5)
PD 251 Product Design I  
อผ. 252 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 2 4 (1 – 6 - 5)
PD 252 Product Design II  
อผ. 271 วัสดุ 1 3 (2 – 2 - 5)
PD 271 Material Innovation I  
อผ. 272 การเขียนแบบและการนำเสนองาน สำหรับออกแบบผลิตภัณฑ์ 3 (1 – 4 - 4)
PD 272 Drawing and Presentation Technic for Product Designer  
อผ. 273 ปฏิบัติการสร้างต้นแบบ 1 3 (1 – 4 - 4)
PD. 273 Studio Modeling I  
อผ. 274 ปฏิบัติการสร้างต้นแบบ 2 3 (1 – 4 - 4)
PD. 274 Studio Modeling II  
อผ. 275 การตอบสนองของมนุษย์เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์ 3 (3 – 0 - 6)
PD 275 Human Sensibility Ergonomic in Product Design  
อผ. 276  โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อนักออกแบบผลิตภัณฑ์  3 (1 – 4 - 4)
PD 276 Applications for Product Designer  
อผ. 351 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 3 4 (1 – 6 - 5)
PD 351 Product Design III  
อผ. 352 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 4 4 (1 – 6 - 5)
PD 352 Product Design IV  
อผ. 361 ประวัติศาสตร์การออกแบบผลิตภัณฑ์ 3 (3 – 0 - 6)
PD 361 History of Product Design  
อผ. 362 การสำรวจและวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์อาเซียน 3 (3 – 0 - 6)
PD 362 Survey and Analysis of ASEAN Product  
อผ. 371 วัสดุ 2 3 (2 – 2 - 5)
PD 371 Material Innovation II  
อผ. 373 การออกแบบผลิตภัณฑ์สินค้าบริโภค 3 (1 – 4 - 4)
PD 373 Product Design  
อผ. 377 การออกแบบอัตลักษณ์ผลิตภัณฑ์   3 (3 – 0 - 6)
PD 377 Product Identity Design  
อผ. 382 การปฏิบัติงานวิชาชีพ 0 (0 - 40 - 0)
PD 382 Job Training  
อผ. 451 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 5 4 (1 - 6 - 5)
PD 451 Product Design V  
อผ. 456 การเตรียมโครงการออกแบบผลิตภัณฑ์ 3 (1 – 4 - 4)
PD 456 Degree Project Preparation  
อผ. 457 โครงการออกแบบผลิตภัณฑ์ 6 (0 – 12 - 6)
PD 457 Degree Project in Product Design  

        วิชาเอก-เลือก  (15 หน่วยกิต)

1. นักศึกษาที่เลือกแผนการเรียนแบบปกติ สามารถเลือกจากรายวิชาดังต่อไปนี้
2. นักศึกษาที่เลือกแผนการเรียนแบบสหกิจศึกษา ต้องผ่านวิชา สศ.301 เตรียมสหกิจศึกษา ก่อนลงทะเบียนเรียน อฟ.430 สหกิจศึกษา รวม 6 หน่วยกิต และอีก 9 หน่วยกิต นักศึกษาสามารถเลือกจากรายวิชาดังต่อไปนี้

อผ. 391 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ เอ 3 (1 – 4 - 4)
PD 391 Major Design Elective A  
อผ. 392 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ บี 3 (1 – 4 - 4)
PD 392 Major Design Elective B  
อผ. 393 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ ซ 3 (1 – 4 - 4)
PD 393 Major Design Elective C  
อผ. 394 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ ด 3 (1 – 4 - 4)
PD 394 Major Design Elective D  
อผ. 395 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ อ 3 (1 – 4 - 4)
PD 395 Major Design Elective E  

สำหรับนักศึกษาแผนสหกิจศึกษา  (รวม 6 หน่วยกิต)

อผ. 430 สหกิจศึกษา 6 (0 – 35 – 0)
FD  430 Cooperative Education  

ค.หมวดวิชาเลือกเสรี  (6 หน่วยกิต)

นักศึกษาจะต้องเลือกเรียนรายวิชาที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยกรุงเทพ ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต หรือเลือกเรียนในรายวิชาดังต่อไปน

กม. 102 กฏหมายธุรกิจ 3 (3 – 0 - 6)
LA 102 Business Law  
ศก. 301 ภาษาอังกฤษเพื่อศิลปะการออกแบบ 3 (3 – 0 - 6)
FA 301 English for Art and Design  
ศก. 332 ศิลปปริทัศน 3 (3 – 0 - 6)
FA 322   Survey of Art  
ศก. 351 ศิลปกรรมพื้นบ้าน 3 (3 – 0 - 6)
FA 351 Folk Arts  
ศก. 352 การนำเสนอผลงานส่วนบุคคล 3 (3 – 0 - 6)
FA 352 Portfolio  
ศก. 431 การดำเนินธุรกิจการออกแบบ 3 (3 – 0 - 6)
FA 431 Design Management  
ทศ. 324 สุนทรียศาสตร์ 1 3 (3 – 0 - 6)
VA 324 Aesthetic I  
อน. 263 การถ่ายภาพ 3 (1 – 4 - 4)
CD 263 Photography  
อน. 267 ภาพประกอบ 3 (1 – 4 - 4)
CD 267 Illustration  
สศ. 301 เตรียมสหกิจศึกษา 3 (3 – 0 - 6)
CO 301 Pre-Cooperative Education   

โปรแกรมการศึกษา

โปรแกรมการศึกษา

- แผนการศึกษา (สำหรับนักศึกษาที่เลือกแผนการเรียนแบบปกติ)

ชั้นปีที่ 1

ภาคการศึกษาที่ 1

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

ศท. 112 เทคโนโลยีสารสนเทศกับโลกอนาคต (Information Technology and the Future World)

3

3 – 0 – 6

อก. 011 ภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติEnglish in Action)

3

2 – 2 – 6

ศก. 101 วาดเส้น 1 (Drawing I)

3

 1 – 4 - 4

ศก. 103 การออกแบบ 2 มิติ (2-D Design)

3

 2 - 2 - 5

ศก. 105 ประวัติศาสตร์ศิลปะ 1 (History of Arts I)

3

 3 – 0 - 6

ศก. 108

พื้นฐานคอมพิวเตอร์เพื่อศิลปะและการออกแบบ

(Basic Visual Computing)

3

1 - 4 - 4

รวม

18

 12 – 12 - 31

ชั้นปีที่ 1

ภาคการศึกษาที่ 2

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อก. 012 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน (English for Daily Life)

3

2 – 2 – 6

อผ. 172 ความคิดสร้างสรรค์สำหรับการออกแบบผลิตภัณฑ์ Creative Thinking for Product Design 

3

 2 –  2 – 5

ศก. 104 การออกแบบ 3 มิติ (3-D Design)

3

 2 – 2 – 5

ศก. 106 ประวัติศาสตร์ศิลปะ 2 (History of Arts II)

3

 3 – 0 – 6

ศก. 102 วาดเส้น 2 (Drawing II)

3

1 – 4 – 4
ศก. 107 ทฤษฎีสี (Color Theory)

3

 3 – 0 – 6

รวม

18

 13 - 10 - 32

ชั้นปีที่ 2

ภาคการศึกษาที่ 1

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อก. 013 ภาษาอังกฤษเพื่อการถ่ายทอดความคิด (English for Expressing Ideas)

3

2 – 2 – 6

ศท. 111 คุณค่าแห่งบัณฑิต  (Value of Graduates)                                                          

3

3 – 0 – 6

อผ. 273 ปฏิบัติการสร้างต้นแบบ 1 (Studio Modeling I)

3

1 – 4 – 4

อผ. 251 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 1 ( Product Design I )

4

1 –  6 – 5
อผ. 272 เทคนิคการเขียนแบบและการนำเสนองาน สำหรับนักออกแบบผลิตภัณฑ์ (Drawing and Presentation Technic for Product Designer)

3

1 – 4 – 4

อผ. 271 นวัตกรรมวัสดุ 1 (Material Innovation I)

3

 2 – 2 – 5

รวม

19

 10 – 18 – 30

ชั้นปีที่ 2

ภาคการศึกษาที่ 2

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

ศท. 113 ภาษาไทยเพื่อการสร้างสรรค์ (Thai Language for Creativity)

3

3 – 0 – 6

อผ. 252 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 2 (Product Design II)

4

 1 – 6 – 5

อผ. 361 ประวัติศาสตร์การออกแบบผลิตภัณฑ์ (History of Product Design)

3

 3 – 0 – 6

อผ. 274 ปฏิบัติการสร้างต้นแบบ 2(Studio Modeling II)

3

1 – 4 – 4

อผ. 275 การตอบสนองของมนุษย์เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์ (Human Sensibility Ergonomic

3

 3 – 0 – 6

อผ. 276 โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อนักออกแบบผลิตภัณฑ์  (Applications for Product Designer)

3

 1 – 4 – 4

รวม

19

 12 – 14 – 31

ชั้นปีที่ 3

ภาคการศึกษาที่ 1

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อผ. 371 วัสดุ 2 (Material Innovation II)

3

 2 – 2 – 5

อผ. 351 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 3 (Product Design III)

4

1 – 6 – 5

ศท. 114

พลเมืองไทย พลเมืองโลก (Thai Citizens, Global Citizens)

3

 3 – 0 – 6

อผ. 373 การออกแบบผลิตภัณฑ์สินค้าบริโภค (Consumer Product Design)

3

 1 – 4 – 4

อผ. 391 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ เอ (Major Design Elective A ) 1 course

3

1 – 4 – 4
อผ. 392 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ บี (Major Design Elective B ) 1 course

3

 1 – 4 – 4

รวม

19

 9 - 20 - 28

ชั้นปีที่ 3

ภาคการศึกษาที่ 2

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

ศท. 116 ทักษะความเป็นผู้นำ (Leadership Skills)

3

 3 – 0 – 6

อผ. 352 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 4 (Product Design IV)

4

1 – 6 – 5
อผ. 362 การสำรวจและวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์อาเซียน (Survey and Analysis of ASEAN Product)

3

 3 – 0 – 6

อผ. 377 การออกแบบอัตลักษณ์ผลิตภัณฑ์  (Product Identity Design)

3

 3 – 0 – 6

อผ. 393 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ ซี (Major Design Elective C ) 1 course

3

1 – 4 – 4
อผ. 394 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ ดี (Major Design Elective D) 1 course

3

 1 – 4 – 4

รวม

19

 12 - 14 - 31

ภาคฤดูร้อน

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อผ. 382 การปฏิบัติงานวิชาชีพ (Job Training)

0

 0 – 40 – 0

รวม

0

0 – 40 – 0

ชั้นปีที่ 4

ภาคการศึกษาที่ 1

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อผ. 451 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 5 (Product Design V)

4

1 – 6 – 5
ศท. 119 ภูมิปัญญาไทยและเศรษฐกิจสร้างสรรค์ (Thai Wisdom and Creative Economy)

3

3 – 0 – 6

ศท. 115 สุนทรียภาพแห่งชีวิต (The Art of Life)

3

3 – 0 – 6

อผ. 456 การเตรียมโครงการออกแบบผลิตภัณฑ์ (Degree Project Preparation)

3

 1 – 4 – 4

อผ. 395 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ อี ( Major Design Elective E )

3

1 – 4 – 4

  วิชาเลือกเสรี 1 วิชา (Free Elective 1 course)

3

3 – 0 – 6

รวม

19

 12 – 14 – 31

ชั้นปีที่ 4

ภาคการศึกษาที่ 2

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อผ. 457 โครงการออกแบบผลิตภัณฑ์ (Degree Project in Product Design)

6

 0 – 12 – 6

  วิชาเลือกเสรี 1 วิชา (Free Elective 1 course)

3

 3 - 0 - 6

รวม

9

 3 – 12 – 12

- แผนการศึกษา (สำหรับนักศึกษาที่เลือกแผนการเรียนแบบสหกิจศึกษา)

ชั้นปีที่ 1

ภาคการศึกษาที่1

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

ศท. 112 เทคโนโลยีสารสนเทศกับโลกอนาคต (Information Technology and the Future World)

3

3 – 0 – 6

อก. 011 ภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติEnglish in Action)

3

2 – 2 – 6

ศก. 101 วาดเส้น 1 (Drawing I)

3

 1 – 4 – 4

ศก. 103 การออกแบบ 2 มิติ (2-D Design)

3

 2 – 2 – 5

ศก. 105 ประวัติศาสตร์ศิลปะ 1 (History of Arts I)

3

 3 – 0 – 6

ศก. 108 พื้นฐานคอมพิวเตอร์เพื่อศิลปะและการออกแบบ (Basic Visual Computing)

3

1 – 4 – 4

รวม

18

 12 - 12 - 31

ชั้นปีที่ 1

ภาคการศึกษาที่2

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อก. 012 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน (English for Daily Life)

3

2 – 2 – 6

อผ. 172 ความคิดสร้างสรรค์สำหรับการออกแบบผลิตภัณฑ์ Creative Thinking for Product Design 

3

 2 – 2 – 5

ศก. 104 การออกแบบ 3 มิติ (3-D Design)

3

 2 – 2 – 5

ศก. 106 ประวัติศาสตร์ศิลปะ 2 (History of Arts II)

3

 3 – 0 – 6

ศก. 102 วาดเส้น 2 (Drawing II)

3

1 – 4 – 4
ศก. 107 ทฤษฎีสี (Color Theory)

3

 2 – 2 – 5

รวม

18

  12 - 12 - 31

ชั้นปีที่ 2

ภาคการศึกษาที่ 1

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อก. 013 ภาษาอังกฤษเพื่อการถ่ายทอดความคิด (English for Expressing Ideas)

3

2 – 2 – 6

ศท. 111 คุณค่าแห่งบัณฑิต  (Value of Graduates)                                                           

3

3 – 0 – 6

อผ. 273 ปฏิบัติการสร้างต้นแบบ 1 (Studio Modeling I)

3

1 – 4 – 4

อผ. 251 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 1 ( Product Design I )

4

1 – 6 –  5
อผ. 272 เทคนิคการเขียนแบบและการนำเสนองาน สำหรับนักออกแบบผลิตภัณฑ์ (Drawing and Presentation Technic for Product Designer)

3

 1 – 4 – 4

อผ. 271 นวัตกรรมวัสดุ 1 (Material Innovation I)

3

 2 – 2 – 5

รวม

19

 10 – 18 – 30

ชั้นปีที่ 2

ภาคการศึกษาที่ 2

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

ศท. 113 ภาษาไทยเพื่อการสร้างสรรค์ (Thai Language for Creativity)

3

3 – 0 – 6

อผ. 252 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 2 (Product Design II)

4

 1 – 6 – 5

อผ. 361 ประวัติศาสตร์การออกแบบผลิตภัณฑ์ (History of Product Design)

3

 3 – 0 – 6

อผ. 274 ปฏิบัติการสร้างต้นแบบ 2(Studio Modeling II)

3

1 – 4 – 4

อผ. 275 การตอบสนองของมนุษย์เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์ Human Sensibility Ergonomic i

3

 3 – 0 – 6

อผ. 276 โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อนักออกแบบผลิตภัณฑ์  (Applications for Product Designer)

3

 1 – 4 – 4

รวม

19

 12 – 14 – 31

ภาคฤดูร้อน

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

ศท. 114 พลเมืองไทย พลเมืองโลก (Thai Citizens, Global Citizens)

3

3 – 0 – 6

ศท. 115 สุนทรียภาพแห่งชีวิต (The Art of Life)

3

3 – 0 – 6

ศท. 116 ทักษะความเป็นผู้นำ (Leadership Skills)

3

 3 – 0 – 6

รวม

9

9 – 0 – 18

ชั้นปีที่ 3

ภาคการศึกษาที่ 1

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อผ. 371 วัสดุ 2 (Material Innovation II)

3

 2 – 2 – 5

อผ. 351 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 3 (Product Design III)

4

1 – 6 – 5
อผ. 373 การออกแบบผลิตภัณฑ์สินค้าบริโภค          (Consumer Product Design)

3

1 – 4 – 4  

อผ. 391 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ เอ (Major Design Elective A) 1 course

3

1 – 4 – 4
อผ. 392 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ บี (Major Design Elective B) 1 course

3

 1 – 4 – 4

  วิชาเลือกเสรี 1 วิชา (Free Elective 1 course)

3

3 – 0 – 6

รวม

19

 9 - 20 - 28

ชั้นปีที่ 3

ภาคการศึกษาที่ 2

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อผ. 352 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 4 (Product Design IV)

4

1 – 6 – 5
อผ. 362 การสำรวจและวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์อาเซียน (Survey and Analysis of ASEAN Product)

3

 3 – 0 – 6

อผ. 393 วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ ซี (Major Design Elective C) 1 course

3

 1 – 4 – 4

อผ. 377 การออกแบบอัตลักษณ์ผลิตภัณฑ์  (Product Identity Design)

3

 3 – 0 – 6

สศ. 301 เตรียมสหกิจศึกษา (Pre-Cooperative Education)                       

3

3 – 0 – 6

อผ. 456 การเตรียมโครงการออกแบบผลิตภัณฑ์ (Degree Project Preparation)

3

1 – 4 – 4

รวม

19

 12 - 14 - 31

ชั้นปีที่ 4

ภาคการศึกษาที่ 1

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

อผ. 430 สหกิจศึกษา (Cooperative Education)

6

0 – 35 – 0

รวม

6

0 – 35 – 0

ชั้นปีที่ 4

ภาคการศึกษาที่ 2

รหัส

ชื่อวิชา

หน่วยกิต

บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง

ศท. 119 ภูมิปัญญาไทยและเศรษฐกิจสร้างสรรค์ (Thai Wisdom and Creative Economy)

3

3 – 0 – 6

อผ. 457 โครงการออกแบบผลิตภัณฑ์ ( Degree Project in Product Design )

6

 0 – 12 – 6

อผ. 451 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 5 (Product Design V)

4

1 – 6 – 5

รวม

13

 4 – 18 – 17


รายละเอียดวิชา



รายละเอียดวิชา

ก.  หมวดวิชาศึกษาทั่วไป (30 หน่วยกิต)
กลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ  (9 หน่วยกิต)

อก. 011

ภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติ                                                                  

3 (2 – 2 – 6)

EN 011

English in Action


เรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านการทำกิจกรรมหลากหลายรูปแบบที่ฝึกฝนทักษะด้านการอ่านจับใจความ การเขียนย่อความ การเขียนถ่ายทอดความคิดแบบอิสระ และการใช้คำศัพท์และไวยากรณ์พื้นฐาน พร้อมทั้งการฝึกฝนทักษะด้านการฟัง การพูดและการออกเสียงโดยใช้โปรแกรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเองในห้องปฏิบัติการทางภาษา

อก. 012

ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

3 (2 – 2 – 6)

EN 012

English for Daily Life


พัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ที่สามารถนำไปใช้ได้จริง ฝึกฝนทักษะด้านการอ่านและเขียนแสดงความคิดเห็นโต้ตอบต่อเรื่องที่อ่านอย่างมีเหตุผล พร้อมทั้ง ฝึกฝนทักษะด้านการฟัง การออกเสียงและการพูดโต้ตอบเรื่องทั่วไปในชีวิตประจำวันโดยใช้โปรแกรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเองในห้องปฏิบัติการทางภาษา

อก. 013

ภาษาอังกฤษเพื่อการถ่ายทอดความคิด

3 (2 – 2 – 6)

EN 013

English for Expressing Ideas


ฝึกฝนทักษะด้านการอ่านและเขียนเรียงความสั้นเพื่อแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผลต่อเรื่องที่อยู่ในความสนใจในปัจจุบัน เรียนรู้หลักการและฝึกทักษะด้านการนำเสนอ รวมทั้ง ทำกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้านการฟังและการพูดเพื่อติดต่อสื่อสารในสังคมโดยใช้โปรแกรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเองในห้องปฏิบัติการทางภาษา

กลุ่มวิชาบังคับ  (15 หน่วยกิต)

ศท. 111

คุณค่าแห่งบัณฑิต

3 (3 – 0 – 6)

GE 111

Value of Graduates


ศึกษาวิธีการพัฒนาคุณภาพชีวิตของการเป็นบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม และบุคลิกภาพ ตามปรัชญาของมหาวิทยาลัยกรุงเทพ มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการดำเนินชีวิต การรู้จักตนเองความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล สังคม สิ่งแวดล้อม ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก

ศท. 112

เทคโนโลยีสารสนเทศกับโลกอนาคต

3 (3 – 0 – 6)

GE 112

Information Technology and the Future World


ศึกษาเกี่ยวกับบทบาท ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมุ่งเน้นการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศผสมผสานกับหลักการทางคณิตศาสตร์และสถิติเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการศึกษาและการพัฒนาคุณภาพชีวิตในสังคมสมัยใหม่ ตลอดจนศึกษาผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีต่อการดำเนินชีวิต

ศท. 113

ภาษาไทยเพื่อการสร้างสรรค์

3 (3 – 0 – 6)

GE 113

Thai Language for Creativity


ศึกษาภาษาไทย พลวัตในการใช้ภาษาเพื่อสื่อสารได้ถูกต้องเหมาะสมกับสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำวันและสังคม  มุ่งเน้นทักษะการฟังและการดู  การพูด  การอ่าน  การเขียน  การตั้งคำถาม ที่พัฒนาทักษะด้านการคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ ตลอดจนประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการดำเนินชีวิตอย่างมีประสิทธิผล

ศท. 114

พลเมืองไทย พลเมืองโลก

3 (3 – 0 – 6)

GE 114

Thai Citizens, Global Citizens


ศึกษาความหมายและลักษณะที่ดีของการเป็นพลเมืองไทยและพลเมืองโลกเพื่อพัฒนาให้นักศึกษามีทักษะในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นที่มีความแตกต่างกันทางเชื้อชาติ ความเชื่อ ภาษาและวัฒนธรรม การศึกษาจะเน้นเรื่องความเสมอภาค ความสามัคคี ความรับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น ในวิถีชีวิตแบบสังคมประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และให้มีความตระหนักในการเป็นสมาชิกสังคมที่มีจิตกุศล ตลอดจนมีจิตอาสาเพื่อพัฒนาสังคม

ศท. 115

สุนทรียภาพแห่งชีวิต

3 (3 – 0 – 6)

GE 115

The Art of Life


ศึกษาวิธีการพัฒนาสุนทรียภาพแห่งชีวิต พัฒนาทัศนคติเชิงบวก และสัมพันธภาพระหว่างบุคคลและกลุ่มคน ศึกษาด้านศิลปะ ดนตรี วรรณกรรม การศึกษาประกอบด้วยการบรรยาย กรณีศึกษา การศึกษาดูงาน และการฝึกปฏิบัติจริง

กลุ่มวิชาเลือก  (6 หน่วยกิต)

ศท. 116

ทักษะความเป็นผู้นำ

3 (3 – 0 – 6)

GE 116

Leadership Skills


ศึกษาความสำคัญของการมีภาวะผู้นำในแง่มุมขององค์ประกอบ คุณลักษณะ ความสามารถ กระบวนการคิด ศักยภาพ ที่ส่งเสริมให้เกิดความสำเร็จในการเป็นผู้นำระดับต่างๆ การตระหนักถึงอุดมคติแห่งการเป็นผู้นำที่ดี มีจิตสาธารณะ และสามารถจัดการกับปัญหาโดยใช้หลักธรรมาภิบาล รวมถึงการพัฒนาทักษะ ประสบการณ์ เพื่อนำไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ในทางสร้างสรรค์ ตลอดจนสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในฐานะที่เป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี

ศท. 117

คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน

3 (3 – 0 – 6)

GE 117

Mathematics for Daily life


ศึกษาพัฒนาการทางคณิตศาสตร์ ความหมายของตัวเลข และสัญลักษณ์ที่พบในชีวิตประจำวัน   คณิตศาสตร์กับศิลปะและความงาม คณิตศาสตร์สันทนาการ  และการนำคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต อาทิ การคำนวณดัชนีมวลกาย การคิดค่าสาธารณูปโภค  การคำนวณภาษีเงินได้ การวางแผนเงินออมและการคำนวณดอกเบี้ยเงินฝาก เงินกู้จากสถาบันการเงินต่างๆ เป็นต้น

ศท. 118

ชีวิตและสุขภาพ

3 (3 – 0 – 6)

GE 118

Life and Health


ความรู้ความเข้าใจเชิงบูรณาการเกี่ยวกับวงจรชีวิต พฤติกรรม การดูแลสุขภาพของตนเอง อาหารและยา การออกกำลังกาย การส่งเสริมสุขภาพจิต การประกันชีวิตและสุขภาพ การป้องกันตัวจากอุบัติภัย และโรคอุบัติใหม่ รวมทั้งเรื่องของสิทธิมนุษยชน 

ศท. 119

ภูมิปัญญาไทยและเศรษฐกิจสร้างสรรค์

3 (3 – 0 – 6)

GE 119

Thai Wisdom and Creative Economy


ศึกษาภูมิปัญญาไทยที่เกี่ยวกับ มนุษย์กับมนุษย์ มนุษย์กับธรรมชาติ มนุษย์กับสิ่งเหนือธรรมชาติและองค์ความรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจสร้างสรรค์ เพื่อปลุกจิตสำนึกความเป็นไทย และการดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างมีความสุข ตลอดจนสามารถนำความรู้ด้านภูมิปัญญาไทยมาสร้างมูลค่าเพิ่มทางเศรษฐกิจโดยประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศและการจัดการทางการตลาดเพื่อประโยชน์ของบุคคล กลุ่มชน และประเทศชาติ

ข.  หมวดวิชาเฉพาะ (104 หน่วยกิต)

วิชาแกน (24 หน่วยกิต)

ศก.101

วาดเส้น 1

3 (1 – 4 - 4)

FA 101

Drawing I


ศึกษาและปฏิบัติการวาดเส้น เพื่อให้เข้าใจแนวคิด หลักทฤษฎี และองค์ประกอบต่างๆ ของการวาดเส้น เช่น เส้น น้ำหนัก รูปทรง พื้นผิวชนิดต่างๆ ฯลฯ ฝึกการรับรู้และแสดงออกด้วยเทคนิควิธีการใช้เครื่องมือ และวัสดุในลักษณะต่างๆ เรียนรู้เกี่ยวกับการรับรู้และการแสดงออกในแง่ของความคิดสร้างสรรค์ที่กว้างขึ้น เพื่อจะได้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้เป็นพื้นฐานทางวิชาชีพต่อไป

ศก.102

วาดเส้น 2

3 (1 – 4 - 4)

FA 102

Drawing II


ศึกษาและปฏิบัติการวาดเส้น เพื่อให้เข้าใจรูปทรงสามมิติ และองค์ประกอบต่างๆของมิติต่างๆ เช่น วาดภาพ สรีระ วาดภาพวัตถุ การลงน้ำหนักแสงและเงา พื้นผิวชนิดต่างๆ ฯลฯ ฝึกการรับรู้และแสดงออกด้วย เทคนิควิธีการใช้ เครื่องมือและวัสดุในลักษณะต่างๆ เรียนรู้เกี่ยวกับการรับรู้และการแสดงออกในแง่ของ ความคิดสร้างสรรค์ที่กว้างขึ้น เพื่อจะได้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้เป็นพื้นฐานทางวิชาชีพต่อไป

ศก.103

การออกแบบ 2 มิติ

3 (2 – 2 - 5)

FA 103

Two Dimensional Design


ศึกษาเกี่ยวกับความสอดคล้องเชิงปฏิบัติและทฤษฎีพื้นฐานในการสร้างงาน 2 มิติ รวมถึงความสัมพันธ์ ของทัศนธาตุ (ส่วนประกอบของศิลปะที่มองเห็นได้) และหลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ที่มีประโยชน์ต่อการออกแบบ เน้นในเรื่องของทักษะในการสื่อสารไม่ว่าจะเป็นในทางถ้อยคำอธิบาย (Verbal) และการสื่อสารด้วยภาษาภาพ (Visual) เพื่อการสร้างงานอย่างมีเหตุผลและสามารถนำข้อมูลและความรู้ต่างๆ ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างงาน ออกแบบ 2 มิติได้อย่างมีคุณค่า

ศก.104

การออกแบบ 3 มิติ

3 (2 – 2 - 5)

FA 104

Three Dimensional Design


พื้นความรู้ : สอบได้ ศก.103
ศึกษาเกี่ยวกับความสอดคล้องเชิงปฏิบัติและทฤษฎีพื้นฐานการออกแบบในการสร้างงาน 3 มิติ ยังคงเน้น ในเรื่องทักษะในการสื่อสารไม่ว่าจะเป็นในทางถ้อยคำอธิบาย (Verbal) และ การสื่อสารด้วยภาษาภาพ (Visual) ของกระบวนการสร้างงาน สามารถเลือกใช้วัสดุรวมทั้งความสัมพันธ์ระหว่างงาน 3 มิติกับสถานที่และสภาพ แวดล้อมเพื่อให้มีศักยภาพที่จะประยุกต์ และหาความเป็นไปได้ในการสร้างงาน3มิติอย่างมีคุณค่า

ศก.105

ประวัติศาสตร์ศิลปะ 1

3 (3 – 0 - 6)

FA 105

Drawing IIHistory of Arts I


ศึกษาประวัติศาสตร์ศิลปะตะวันตกตั้งแต่ยุคก่อนประวัติศาสตร์มาจนถึงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 14 เน้นในเรื่อง ของความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญา รูปแบบของศิลปะ และความคิดหลักของยุคสมัย เพื่อเป็นพื้นฐานในการเข้าใจศิลปะอย่างแท้จริง

ศก.106

ประวัติศาสตร์ศิลปะ 2

3 (3 – 0 - 6)

FA 106

History of Arts II


ศึกษาประวัติศาสตร์ศิลปะตะวันตกตั้งแต่ยุคก่อนประวัติศาสตร์มาจนถึงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 15 เน้นในเรื่องของความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญา รูปแบบของศิลปะ และความคิดหลักของยุคสมัย เพื่อเป็นพื้นฐานในการเข้าใจศิลปะอย่างแท้จริง

ศก.107

ทฤษฎีสี

3 (2 – 2 - 5)

FA 107

Color Theory


พื้นความรู้ :  ไม่มี
ศึกษาทำความเข้าใจเรื่องสีทั้งในทางทฤษฎีและปฏิบัติอย่างมีระบบ เพื่อให้เกิดความเข้าใจในคุณสมบัติของสีทั้งในทางกายภาพและจิตวิทยาที่มีผลต่อความรู้สึกของมนุษย์ รวมถึงความหมายและสุนทรียภาพในการใช้สี ซึ่งมีอิทธิพลต่อการออกแบบ การสร้างงานศิลปะและสังคม ทั้งจากอดีตจนถึงการเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน สามารถนำหลักทฤษฏีมาใช้เป็นพื้นฐานในแต่ละสาขาวิชาชีพได้อย่างมีเหตุและผล

ศก.108

พื้นฐานคอมพิวเตอร์เพื่อศิลปะและการออกแบบ

3 (1 – 4 - 4)

FA 108

Basic Visual Computing


ศึกษาและปฏิบัติในการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์รวมถึงอุปกรณ์ต่อพ่วงต่างๆตลอดจนศึกษาการใช้ ซอฟท์แวร์ที่มีอยู่ใน ระบบเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อเป็นพื้นฐานในการสร้างผลงานทางศิลปะและการออกแบบ

วิชาเอก-บังคับ (65 หน่วยกิต)

อผ. 172

ความคิดสร้างสรรค์เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์3

(2 – 2 - 5)

PD 172

Product Design


เปิดโลกทัศน์แบบนักคิดนักสร้างสรรค์ปลูกฝังความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ส่งเสริมนักศึกษาให้เกิดพัฒนาการ
ทางความคิด โดยนักออกแบบผลิตภัณฑ์ผู้มีประสบการณ์และผู้ประกอบการณ์ในธุรกิจออกแบบผลิตภัณฑ์
เพื่อจุดประกายในการออกแบบและกระตุ้นจิตสำนึกในการเป็นนักออกแบบผลิตภัณฑ์เรียนรู้วิธีการนำความคิด
สร้างสรรค์ไปใช้ ในการออกแบบ นำความคิดมาพัฒนาหาทางแก้ปัญหาและสร้างความเป็นไปได้ในการออกแบบ ผลิตภัณฑ์ เรียนรู้หลักการที่สำคัญจาก นักคิดและนักออกแบบทั้งในประเทศและต่างประเทศ

อผ. 251

การออกแบบผลิตภัณฑ์ 1

4 (1 – 6 - 5)

PD 251

Product Design I


ศึกษาขั้นตอนความเป็นมา องค์ประกอบขั้นพื้นฐาน ทฤษฎี หลักการในการออกแบบผลิตภัณฑ์ โดยให้ ความสำคัญกับกระบวนความคิด รูปร่าง รูปทรง สัดส่วน และ ประโยชน์ใช้สอย การแบ่งประเภท ของผลิตภัณฑ์ และกระบวนการออกแบบผลิตภัณฑ์ รวมทั้งฝึกฝนการวาดภาพประกอบผลิตภัณฑ์ โดยนำประเด็นสำคัญในสังคม และเศรษฐกิจสร้างสรรค์ สร้างหัวข้อที่ทันสมัยและร่วมสมัย เพื่อสร้างทักษะ การนำเสนอแนวความคิดสร้างสรรค์ และการนำเสนองานออกแบบ

อผ. 252

การออกแบบผลิตภัณฑ์ 2

4 (1 – 6 - 5)

PD 252

Product Design II


พื้นความรู้ : สอบได้ อผ. 251
ศึกษาต่อเนื่องจากวิชา อผ. 251 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 1 โดยเน้นที่กระบวนการคิดอย่างสร้างสรรค์ ศึกษาจากแนวความคิดของทฤษฎีร่วมสมัย ผสมผสานจากสภาวะเศรษฐกิจ สังคม และ วัฒนธรรม โดยปฏิบัติจริง จากการออกแบบ โดยออกแบบควบคู่ไปกับการทำผลิตภัณฑ์ต้นแบบ วิเคราะห์สภาพ ปัญหาและการแก้ไขเชิง 3 มิติ รวมถึงการเพิ่มทักษะทางเทคนิคทางการคิดและการออกแบบที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการออกแบบ ผลิตภัณฑ์

อผ. 271

วัสดุ 1

3 (2 – 2 - 5)

PD 271

Material Innovation I


ศึกษาโครงสร้างในกระบวนการผลิตพื้นฐานศึกษาวัสดุในกระบวนการการผลิตของผลิตภัณฑ์ในอุตสาหกรรม
ประเภทต่างๆ ที่สามารถพัฒนาต่อยอด จากองค์ความรู้พื้นฐานสู่สากล โดยเรียนรู้เกี่ยวการผลิตในระบบอุตสาหกรรม ขนาดพื้นบ้านและการผลิตในระบบอุตสาหกรรมสากลสู่ระบบอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ ศึกษาและวิเคราะห์ตัวอย่างวัสดุ ที่ใช้ในระบบการออกแบบผลิตภัณฑ์ในปัจจุบัน

อผ. 272

การเขียนแบบและการนำเสนองานสำหรับนักออกแบบผลิตภัณฑ์

3 (1 – 4 - 4)

PD 272D

Drawing and Presentation Technic for Product Designer


ศึกษาหลักการในการเขียนแบบเพื่อออกแบบผลิตภัณฑ์ โดยการฝึกปฏิบัติการเขียนแบบและฝึกการ ร่างภาพ และลงสีอย่างมืออาชีพ เพื่อนำไปใช้ในกระบวนการผลิตและนำเสนองานในระดับสากล รวมทั้งสามารถ นำมาประยุกต์ ในการสร้างสรรค์ผลงานการออกแบบผลิตภัณฑ์ทั้งในเชิง 2 มิติและ 3 มิติ รวมถึงเรียนรู้เทคนิค และพัฒนาทักษะ การออกแบบและผลิตผลิตภัณฑ์

อผ. 273

ปฏิบัติการสร้างต้นแบบ 1  

3 (1 – 4 - 4)

PD. 273

Studio Modeling I


ศึกษากระบวนการสร้างต้นแบบจากการออกแบบและการผลิตผลิตภัณฑ์ที่มีอยู่ในตลาด สร้างความรู้ และความเข้าใจในวิธีการสร้างต้นแบบ รวมถึงความเข้าใจคุณสมบัติของวัสดุประเภทต่างๆ ที่ใช้ใน การออกแบบ ผลิตภัณฑ์ และสามารถเลือกใช้ได้อย่างเหมาะสม ฝึกฝนการสร้างต้นแบบ และเรียนรู้เทคนิคการผลิตเพื่อนำไป พัฒนาผลงานต้นแบบได้

อผ. 274

ปฏิบัติการสร้างต้นแบบ 2

3 (1 – 4 - 4)

PD 274

Studio Modeling II


ปฏิบัติการขั้นสูงในการสร้างต้นแบบจากวัสดุที่ใช้จริงในการออกแบบผลิตภัณฑ์  โดยการศึกษาวัสดุ และ ขั้นตอนการผลิตในขั้นสูง เรียนรู้การผสมผสานวัสดุธรรมชาติกับวัสดุทางอุตสาหกรรม เรียนรู้หลักการสร้างสรรค์ วัสดุใหม่ๆ เพื่อตอบสนองเศรษฐกิจสร้างสรรค์และนำมาพัฒนาต่อยอดกับกระบวนการผลิตในอุตสหกรรม การเรียนรู้ เทคนิคที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับแนวความคิดรวมถึงการพัฒนาแนวความคิดในการออกแบบวัสดุปฏิบัติ การสร้างสรรค์วัสดุใหม่ๆ เพื่อพัฒนาต่อยอดทางศิลปวัฒนธรรมและสร้างนวัตกรรมโดยสร้างงานที่มี คุณภาพ

อผ. 275

การตอบสนองของมนุษย์เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์

3 (3 – 0 - 6)

PD 275

Human Sensibility Ergonomics i


เรียนรู้หลักการวิเคราะห์ปัจจัยของมนุษย์ ทั้งทางกายภาพและจินตภาพ อาทิพื้นฐานทางครอบครัว (Family Background) พื้นฐานความรู้ (Background of Knowledge) การเรียนที่ได้มาจากการกลั่นกรองและเก็บในรูปความรู้ ด้านต่างๆ ที่จะส่งผลต่อวิธีคิด วิธีปฏิบัติ ความเชื่อ บุคลิกภาพทางความคิด ตลอดจนแนวทางแก้ปัญหาต่างๆ ประสบการณ์ชีวิต (Experience of Life) บทเรียนต่างๆ ที่ผ่านมาในชีวิตเราทุกวันนี้ไม่ว่าจะเป็นเรื่องเล็กหรือเป็น เรื่องใหญ่ เป็นข้อมูลที่มีผลโดยตรงกับการทำงานของสมอง (Brain Functioning) สมองของแต่ละคนที่เกิดมา มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ที่ละเอียดอ่อนที่ทำให้ทุกคนมีเอกลักษณ์ทางความรู้สึกนึกคิดและบุคลิกภาพ รวมทั้งศักยภาพ ด้านต่างๆ ไม่เท่ากันตั้งแต่เริ่มเกิดจนถึงโต วัฒนธรรม (Culture) วัฒนธรรมเป็นวิถีชีวิตที่มีอิทธิพลต่อความคิด ความเชื่อและการปฏิบัติของคน อย่างมาก จึงถือว่าเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญด้านหนึ่ง จริยธรรม (Morality) ผู้ที่มี จริยธรรมสูงย่อมมีกรอบในการคิด การตัดสินใจ และการหาแนวทางแก้ปัญหา การรับรู้ (Perception) เป็นสภาวะ ที่เราตอบสนองต่อสิ่งหนึ่งสิ่งใดภายใต้ กลไกของสมอง จิตใจ ฯลฯ ที่มีผลต่อวิธีการคิดของคนเป็นอย่างมาก สภาพ แวดล้อม (Environment) เพื่อให้สามารถ พัฒนางานออกแบบให้สอดคล้องกับอุปสงค์ และอุปทานของตลาด ในปัจจุบัน และในอนาคต เรียนรู้ขั้นตอนการวิเคราะห์ และดำเนินกิจกรรมทางการออกแบบที่เหมาะสม และสอด คล้องกับเป้าหมายทางการตลาดขององค์กรทางธุรกิจเพื่อเข้าถึงปัจจัยของกลุ่มเป้าหมายในภูมิภาคอาเซียน และในภูมิภาคอื่นๆ

อผ. 276

คอมพิวเตอร์เพื่อนักออกแบบผลิตภัณฑ์ 

3 (1 – 4 - 4)

PD 276

Applications for Product Designer


ศึกษาและปฏิบัติการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อนำมาประยุกต์ในการสร้างสรรค์ผลงานการออกแบบผลิตภัณฑ์ ทั้งในเชิง 2 มิติและ 3 มิติ ที่ใช้อย่างแพร่หลาย และโปรแกรมที่จะส่งเสริมประสิทธิภาพของนักออกแบบผลิตภัณฑ์ รวมถึงเรียนรู้เทคนิคและพัฒนาทักษะการนำเสนอผลงานออกแบบด้วยคอมพิวเตอร์อย่างมืออาชีพ

อผ. 351

การออกแบบผลิตภัณฑ์ 3

4 (1 – 6 - 5)

PD 351

Product Design III


พื้นความรู้ : สอบได้ อผ. 252
ศึกษาต่อเนื่องจากวิชา อผ. 252 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 2 โดยการศึกษา ปฏิบัติการออกแบบโดยเน้น กระบวนการคิด การวางแผนงาน เรียนรู้เทคนิคที่สามารถนำมาประยุกต์ ใช้ให้เข้ากับแนวความคิด รวมถึงการ พัฒนาแนวความคิด และกระบวนการออกแบบให้อยู่บนพื้นฐานของความต้องการของการออกแบบผลิตภัณฑ์ ในแต่ละประเภทโดยไม่ลืมที่จะคำนึงถึงสิ่งแวดล้อม การตอบสนองของมนุษย์และเศรษฐกิจ สร้างสรรค์เป็นหลัก ฝึกทักษะการนำเสนอผลงาน ศึกษาเรื่องการตลาด ความหมาย ขอบเขต และความสำคัญ อิทธิพลการเปลี่ยนแปลง ของวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อตลาดผู้บริโภค

อผ. 352

การออกแบบผลิตภัณฑ์ 4

4 (1 – 6 - 5)

PD 352

Product Design IV


พื้นความรู้ : สอบได้ อผ. 253
ศึกษาต่อเนื่องจากวิชา อผ. 253 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 3 โดยการศึกษาเชิงวิจัยและพัฒนาผลิตภัณฑ์ ปฏิบัติการออกแบบเข้าสู่มาตรฐานสากล  โดยเน้นกระบวนการออกแบบผลิตภัณฑ์ การผลิต การวางแผนงาน เรียนรู้ เทคนิคที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับแนวความคิดรวมถึงการพัฒนาแนวความคิดสู่ตลาด และกระบวนการ ออกแบบให้อยู่บนพื้นฐานความต้องการของการตลาดเช่น ในกลุ่มอาเซียน กลุ่มอเมริกาเหนือ กลุ่มยุโรป กลุ่มอาฟริกา กลุ่มตะวันออกกลาง และอื่นๆ โดยคำนึงถึงวัฒนธรรมสากล การคำนึงถึงสิ่งแวดล้อม และเศรษฐกิจสร้างสรรค์เป็นหลัก ฝึกทักษะการนำเสนอผลงาน ศึกษาเรื่องผู้บริโภค ความหมาย ขอบเขต และความสำคัญ อิทธิพลของวัฒนธรรมเอเชีย และอื่นๆ วิเคราะห์ วิจัย ออกแบบ พัฒนาแบบ เตรียมการผลิต ผลิตต้นแบบ และทดลองผลิตภัณฑ์สู่ระบบ อุตสาหกรรมสร้างสรรค์

อผ. 361

ประวัติศาสตร์การออกแบบผลิตภัณฑ์

3 (3 – 0 - 6)

PD 361

History of Product Design


ศึกษาและวิเคราะห์ประวัติความเป็นมาและวิวัฒนาการของการออกแบบผลิตภัณฑ์ในแต่ละทวีปตั้งแต่อดีต จนถึงปัจจุบัน โดยสร้างความเข้าใจถึงอิทธิพลทางเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม ตลอดจนการพัฒนาทางเทคโนโลยี ที่มีผลต่อพัฒนาการในการออกแบบผลิตภัณฑ์ สามารถวิเคราะห์ถึงทิศทางการออกแบบที่จะนำไปถึงการเปลี่ยนแปลง ในอนาคต

อผ.362

วิเคราะห์ผลิตภัณฑ์อาเซียน

3 (3 – 0 - 6)

FD 362

Survey and Analysis of ASEAN Product


วิเคราะห์แนวทางการพัฒนา ศึกษา และสำรวจเพี่อเรียนรู้ถึงศิลปหัตถกรรมของผลิตภัณฑ์อาเซียน อันประกอบไปด้วยหัตถกรรมท้องถิ่นของประเทศอาเซียนในยุคสมัยต่างๆ เพื่อสร้างความเข้าใจ ถึงอิทธิพล ทางสังคมและวัฒนธรรม รวมถึงพัฒนาการทางเทคโนโลยีที่มีผล ต่อพัฒนาการในการออกแบบผลิตภัณฑ์ ไทยควบคู่กับศิลปหัตถกรรมของอาเซียน นำไปประกอบเป็นองค์ความรู้กับแนวความคิดในการสร้างสรรค์ ผลงานออกแบบผลิตภัณฑ์ที่สามารถแข่งขันกับตลาดอุตสาหกรรมการออกแบบ ในปัจจุบันและอนาคตได้

อผ. 371

นวัตกรรมวัสดุ 2

3 (2 – 2 - 5)

PD 371

Material Innovation II


การออกแบบนวัตกรรมวัสดุเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงได้ยากในปัจจุบันวัสดุใหม่ๆ เป็นสิ่งที่ระบบอุตสาหกรรม สร้างสรรค์ต้องใช้ในการผลิตผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ และหาความเป็นไปได้กับเทคนิคการผลิตใหม่ๆ นักศึกษาต้องเรียนรู้ โครงสร้างใน กระบวนการผลิตนวัตกรรมวัสดุ ศึกษานวัตกรรมวัสดุในกระบวนการการผลิตของผลิตภัณฑ์ขั้นสูงที่ สามารถพัฒนาต่อยอดจากองค์ความรู้ สากลสู่การออกแบบผลิตภัณฑ์ โดยเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีการผลิตวัสดุ ในระบบสากล และการผลิตนวัตกรรมวัสดุในปัจจุบันสู่ระบบอุตสาหกรรมสร้างสรรค์จากการวิเคราะห์และวิจัยทดลอง นำวัสดุเฉพาะของวัสดุในเอเชียและวัสดุท้องถิ่นมาใช้ประโยชน์ในการสร้างความเป็นไปได้ให้กับงานออกแบบ ผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ และพัฒนานวัตกรรมวัสดุใหม่สู่สาธารณะ

อผ. 373

การออกแบบผลิตภัณฑ์สินค้าบริโภค3

(1 – 4 - 4)

PD 373

Product Design


สินค้าบริโภคเป็นยุทธปัจจัยของทุกประเทศ การออกแบบผลิตภัณฑ์สินค้าบริโภคเป็นปัจจัยสำคัญในการค้า และในการการดำรงชีวิตของมนุษย์ สินค้าบริโภคและการออกแบบผลิตภัณฑ์สินค้าบริโภค สามารถสร้างแรงขับ เคลื่อนเศรษฐกิจของประเทศส่งออกสู่ภูมิภาคอาเซียนและทั่วโลก นักศึกษาจะได้เรียนรู้กระบวนการและแนวคิดของ ผลิตภัณฑ์ สินค้าบริโภคทั้งในประเทศและในต่างประเทศ เรียนรู้และวิเคราะห์การออกแบบผลิตภัณฑ์ สินค้าบริโภค ผลิตภัณฑ์เชิงประยุกต์ และฝึกฝนทักษะการออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์สินค้าบริโภคเพื่อสร้างสรรค์ผลงานให้ ตอบรับกับความต้องการของผู้บริโภค ฝึกสร้างวิสัยทัศน์ของนักออกแบบให้มีความเข้าใจสอดคล้องกับมุมมองของ ผู้บริโภคซึ่งจะสามารถ เชื่อมต่อแนวคิดในการออกแบบได้อย่างชัดเจนและตรงประเด็น ฝึกปฏิบัติการผสมผสาน มุมมองของผู้บริโภค และการออกแบบผลิตภัณฑ์สินค้าบริโภค เพื่อสร้างพัฒนาการให้กับสินค้าบริโภค และสามารถ นำไปประยุกต์ใช้ความรู้เชิงบูรณาการในงานออกแบบผลิตภัณฑ์ด้านอื่นๆ ได้อย่างเหมาะสม และตอบสนองปัจจัย ต่างๆ ในความต้องการของผู้บริโภค

อผ. 377

การออกแบบอัตลักษณ์ผลิตภัณฑ์  

3 (3 – 0 - 6)

PD 377

Product Identity Design


สร้างความเข้าใจถึงบทบาทและความสำคัญของการสร้างอัตลักษณ์ให้ผลิตภัณฑ์  ศึกษาและวิเคราะห์ ถึงปัจจัยและความเกี่ยวเนื่องของอัตลักษณ์แบรนด์สินค้า บุคลิกภาพของผลิตภัณฑ์ที่มีความสอดคล้องกับผู้ใช้ และสินค้านั้นๆ โดยเรียนรู้การออกแบบผลิตภัณฑ์ศึกษาประวัติ ปรัชญา กระบวนการ และแนวคิดสร้างสรรค์ของ นักออกแบบมืออาชีพที่สามารถสร้างสรรค์ผลงานออกแบบผลิตภัณฑ์ที่มีอัตลักษณ์ วิเคราะห์อัตลักษณ์ของนัก ออกแบบ ผลิตภัณฑ์มาผสมผสานกับความเข้าใจในโครงสร้างพื้นฐานของการสร้างอัตลักษณ์ทางการออกแบบ ผลิตภัณฑ์ ส่งเสริมการค้นหาศักยภาพและลักษณะเด่นในการออกแบบของนักศึกษา โดยศึกษาองค์ประกอบ กระบวนการออกแบบที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยทางด้านการออกแบบผลิตภัณฑ์ เพื่อสร้างสรรค์จุดแข็งในการออกแบบผลิตภัณฑ์ ให้ตอบรับกับความเป็นไปได้ ในปัจจุบันและในอนาคต

อผ. 382

การปฏิบัติงานวิชาชีพ

0 (0 – 40 - 0)

PD 382

Job Training


ฝึกปฏิบัติงานในหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและได้รับการอนุมัติจากภาควิชาฯ เพื่อศึกษาระบบการทำงาน และแก้ปัญหาโดยใช้เวลาฝึกงานไม่ต่ำกว่า 8 สัปดาห์ หรือประมาณ 320 ชั่วโมง
ข้อกำหนด
นักศึกษาที่จะฝึกงานต้องผ่านการศึกษามาแล้วไม่น้อยกว่า 6 ภาคการศึกษาปกติ การวัดผลให้ถือเกณฑ์ S และ U เป็นเกณฑ์ผ่านและไม่ผ่านตามลำดับ

อผ. 451

การออกแบบผลิตภัณฑ์ 5

4 (1 – 6 - 5)

PD 451

Product Design V


พื้นความรู้ : สอบได้ อผ. 354
ศึกษาต่อเนื่องจากวิชา อผ. 354 การออกแบบผลิตภัณฑ์ 4 ศึกษาและปฏิบัติถึงกระบวนการออกแบบ และ เทคนิคในการวางแผนงาน โดยเน้นที่การศึกษาโดยวิจัยถึงความต้องการที่กำหนดขึ้น และมีความละเอียดซับซ้อน มากขึ้น เรียนรู้การวางแผนงานการวิเคราะห์ข้อมูล การปฏิบัติงานที่ใช้ระยะเวลาซึ่งมีขั้นตอนในการออกแบบ การวาง แผนงานที่ละเอียด รวมถึงเทคนิคการนำเสนอผลงานในรูปแบบการจัดแสดง ตลอดจนวางนโยบายในการจัดการทาง การตลาด และการพัฒนาผลิตภัณฑ์เข้าสู่ตลาด

อผ. 456

การเตรียมโครงการออกแบบผลิตภัณฑ์

3 (1 – 4 - 4)

PD 456

Degree Project Preparation


นำเสนอหัวข้อโครงการออกแบบผลิตภัณฑ์ เพื่อศึกษาและวิเคราะห์โครงการ และสรุปแนวความคิด กระบวน การสร้างสรรค์ รูปแบบและเนื้อหา รวมทั้งจัดเตรียมข้อมูลเพื่อใช้ในการออกแบบ การวัดผลวิชานี้ให้ถือ เกณฑ์ S และ U เป็นเกณฑ์ผ่านและไม่ผ่านตามลำดับ

อผ. 457

โครงการออกแบบผลิตภัณฑ์

6 (0 – 12 - 6)

PD. 457

Degree Project in Product Design


ดำเนินการออกแบบโครงการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ได้เสนอไว้แล้วและผ่านการเห็นชอบจากภาควิชาฯ โดยปฏิบัติตามข้อกำหนดในการทำโครงการออกแบบผลิตภัณฑ์

ข้อกำหนด

1.นักศึกษาที่จะลงทะเบียนวิชานี้ ต้องผ่านวิชาพื้นฐานวิชาชีพและวิชาเอก-บังคับครบทุกวิชา และวิชา
เอก-เลือกไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต
2. ต้องมีคะแนนเฉลี่ยสะสมตั้งแต่ 1.75 ขึ้นไป
3. การวัดผลถือระดับคะแนนตั้งแต่ 2.00 (เกรด C) ขึ้นไปเป็นเกณฑ์ผ่านเพื่อรับปริญญาตรี สำหรับผู้ที่ ได้รับคะแนน 1.50 และ 1.00 (เกรด D+ และ D) โดยมีคะแนนเฉลี่ยสะสม (GPA) ไม่ถึง 2.00 สามารถขอรับ อนุปริญญาได้ตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยกรุงเทพว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี เรื่องการให้อนุปริญญา
4.มีการนำเสนอผลงานสู่สาธารณะ

วิชาเอก-เลือก (15 หน่วยกิต)

อผ. 391

วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ เอ

3 (1 – 4 - 4)

PD 391

Major Design Elective A


อผ. 392

วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ บี

3 ( 1 – 4 - 4)

PD 392

Major Design Elective B


อผ. 393

วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ ซี3

(1 – 4 - 4)

PD 393

Major Design Elective C


อผ. 394

วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ ดี3

( 1 – 4 - 4)

PD 394

Major Design Elective D


อผ. 395

วิชาเลือกเพื่อการออกแบบ อี3

( 1 – 4 - 4)

PD 395

Major Design Elective E


เลือกศึกษาและเรียนรู้จากองค์ความรู้ด้านต่างๆ ในสาขาที่เกี่ยวข้องเพื่อเปิดโลกทัศน์และนำองค์ความรู้ ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการออกแบบผลิตภัณฑ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยฝึกปฏิบัติ ในหัวข้อ ที่สนใจ ทั้งนี้หัวข้อ ต่างๆ สามารถ เปลี่ยนแปลงตามที่ภาควิชาฯ เห็นสมควรเพื่อให้เหมาะสมกับยุคสมัย แบ่งหมวดวิชาต่างๆ ดังนี้

หมวด Packaging Design & Development (การออกแบบและพัฒนาบรรจุภัณฑ์)

ศึกษาเรียนรู้การออกแบบบรรจุภัณฑ์โดยมุ่งเน้นให้เกิดความชำนาญในเฉพาะด้านและสามารถพัฒนา ผสมผสานงานออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์รวมถึงวิชาที่เกี่ยวข้องกับการ ออกแบบบรรจุภัณฑ์ให้เเหมาะสม กับผู้บริโภค เรียนรู้เทคนิคและปฏิบัติการสำรวจ ความต้องการของผู้บริโภค และการวิเคราะห์บรรจุภัณฑ์ในตลาด สินค้า เทคนิคการออกแบบบรรจุภัณฑ์ ขั้นตอนการผลิต และการวัสดุที่เป็นไปได้ในการผลิต ริเริ่มการนำนวัตกรรม วัสดุ และแนวคิดสร้างสรรค์มาใช้ในการออกแบบบรรจุภัณฑ์โดยมุ่งเน้นการพัฒนาบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ อาเซียนและผลิตภัณฑ์สากล

1.International Packaging Design Styling

รูปแบบการออกแบบบรรจุภัณฑ์สากล

2.Advance Packaging Design

การพัฒนาการออกแบบบรรจุภัณฑ์

3.Packaging Production & Technology

เทคโนโลยีและการผลิตบรรจุภัณฑ์

4.Material Innovation for Packaging Design

นวัตกรรมวัสดุสำหรับการออกแบบบรรจุภัณฑ์

5.Survey and Analysis of ASEAN Packaging Design

การสำรวจและวิเคราะห์การออกแบบบรรจุภัณฑ์อาเซียน

6.Packaging Design Workshop

ปฏิบัติการออกแบบบรรจุภัณฑ์


หมวด Design (การออกแบบเชิงบริการ)

ในปัจจุบันและอนาคต Service Design เป็นสิ่งที่สังคมและธุรกิจสร้างสรรค์มากมายต้องการเป็นอย่างสูง Service Design สร้างสรรค์และพัฒนาการบริการเพื่อสร้างประโยชน์ และตอบสนองความต้องการ ของลูกค้า และองค์กรณ์เกิดประสิทธิภาพสูงสุด การออกแบบผลิตภัณฑ์ในปัจจุบันและอนาคตไม่ได้จำกัดอยู่เพียงสินค้า ที่จับต้องได้ หากแต่ต้องคำนึงถึงการออกแบบการบริการ ซึ่งถือว่าเป็นผลิตภัณฑ์อย่างหนึ่งซึ่งต้องศึกษาการสร้าง ปฏิสัมพันธ์กับลูกค้า และต้องศึกษาการออกแบบในการจัดการ การออกแบบทางการตลาด และการออกแบบ ในการวิจัยปัจจัยต่างๆ ของลูกค้าและองค์กรนั้นๆ เพื่อสร้างนวัตกรรมใหม่ทางความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรและ ลูกค้า โดยการสร้างสรรค์การบริการใหม่ๆ เพื่อการสร้างความได้เปรียบในการแข่งขันกับองค์กรคู่แข่ง สร้าง สัมพันธ์ที่ดีขึ้น และสร้างความจงรักภักดีของลูกค้าที่มีให้กับองค์กร ผลพวงจาก Service Design สร้างผลกำไร ที่มากขึ้น พัฒนาและสร้างนวัตกรรมการบริการ ทำให้องค์กรนั้นๆ เกิดพัฒนาการ และสร้าง เศรษฐกิจสร้างสรรค์ อย่างแท้จริง Service Design  เริ่มต้น ใน Köln International School of Design ประเทศเยอรมันมามากกว่า 20 ปี สู่ประเทศอังกฤษ และ อิตาลีในเวลาต่อมา ปัจจุบันมีมากกว่า 23 ประเทศได้มีการศึกษาและนำ Service Design ไปพัฒนาจนสร้างเศรษฐกิจ ให้ยั่งยืนและเติบโต จุดเด่นที่สุดจุดหนึ่งของประเทศไทยคือการบริการการออกแบบ ทางการบริการคือปัจจัยของ เศรษฐกิจประเทศ และการออกแบบทางการบริการเป็นผลิตภัณฑ์ที่ต้องการ การพัฒนาอย่างจริงจัง

1.Service Design in Principles and Practice

ข้อปฏิบัติและการฝึกฝนของ Service Design

2.Critical Methods of Service and Experience

แนวทางที่สำคัญในการบริการและการเรียนรู้จากประสบการณ์

3.Service and Innovation for Enterprise

องค์ความรู้ในการบริการและการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆสำหรับโครงการ

4.User-centered Design for Service

การออกแบบโดยคำนึงถึงผู้ใช้เพื่อการบริการ

5.Asian Culture for Service Design

วัฒนธรรมเอเชียกับ Service Design

6.Service Design workshop

ปฏิบัติการ Service Design


หมวด iDesign ( interactive Design ) (การออกแบบเชิงปฏิสัมพันธ์)

ปัจจุบันและอนาคตสังคมมนุษย์ใช้การสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมรอบตัวและมนุษย์โดยสื่อผ่าน เทคโนโลยีซึ่งเป็นตัวแปรสำคัญกับอุปสงค์และอุปทาน นักศึกษาต้องเรียนรู้เรื่องการออกแบบการสื่อสารระหว่าง เทคโนโลยีกับมนุษย์เพื่อเรียนรู้การวิเคราะห์ความเหมาะสมทางกายภาพและจินตภาพของมนุษย์  สื่อสารกับ
สภาวะ วดล้อมรอบตัวผ่านเทคโนโลยี สร้างกระบวนการคิดและกระบวนการออกแบบที่มีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่ม เป้าหมาย สร้างระบบการสื่อสารระหว่างเทคโนโลยีกับผู้ใช้ เรียนรู้กระบวนการสร้างสรรค์ผ่านหลักการและเหตุผล โดยมุ่งเน้น ให้เกิดความชำนาญเฉพาะด้านเพื่อตอบสนองการขยายตัวของการสื่อสารระหว่างเทคโนโลยีและ สิ่งแวดล้อมรอบตัวเพื่อสร้างปฏิสัมพันธ์กับมนุษย์ในปัจจุบันและในอนาคตโดยทดลองนำความรู้มาปฏิบัติมาสู่สังคม และสิ่งแวดล้อม

1.   Fundamentals of interactive Design

หลักเบื้องต้นของ interactive Design

2.  Individual Research Methods for Interactive Design

แนวทางการค้นคว้าด้วยตนเองสำหรับ Interactive Design

3.  Interactive Design Culture and Interactive Design Communication

วัฒนธรรมของ Interactive Design และ การสื่อสารด้วย Interactive Design

4.  Intermedia Visualization for Interactive Design

การเรียนรู้สื่อกลางในการสร้างจินตนาการสำหรับ Interactive Design

5.  Strategic Innovation for iDesign              
การปฏิรูปกลยุทธ์สำหรับการออกแบบ iDesign


หมวด Invention Crafts (หัตถประดิษฐ์กรรม)

ศึกษาเรียนรู้เรื่องการออกแบบจากผลิตภัณฑ์พื้นบ้านสู่การออกแบบร่วมสมัยในระดับสากล และในทาง กลับกันนำแนวคิดและทฤษฎีร่วมสมัยและมุมมองของผู้บริโภคในระดับสากลมาใช้พัฒนากระบวนการคิดจากองค์ ความรู้พื้นบ้าน และกระบวนการออกแบบและผลิตผลิตภัณฑ์ของเอเชีย เรียนรู้จากกระบวนการผลิตโดยใช้วัสดุ พื้นบ้านผสมผสานกับเทคนิคใหม่ๆ เสริมสร้างความเป็นไปได้ให้กับผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ เรียนรู้การพัฒนา ผลิตภัณฑ์โดยมุ่งเน้นให้เกิดความชำนาญเฉพาะด้านเพื่อตอบสนองกับปัจจุบันและอนาคต ศึกษาความต้องการ และสร้างมิติใหม่ให้กับผู้บริโภคต่อหัตถกรรมร่วมสมัย เรียนรู้การสร้างจุดขายและศึกษาแนวทางการจัดแสดง ผลงานผลิตภัณฑ์ และขบวนการนำสื่อสาร และเสนองานเพื่อเพิ่มมูลค่าของศิลปหัตถกรรม สร้างแนวทางในการ ออกแบบผลิตภัณฑ์ ศิลปหัตถกรรมร่วมสมัยซึ่งเป็นปัจจัยของเศรษฐกิจพอเพียงและเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ศึกษา เรียนรู้วิธีการและเทคนิค การนำวัสดุในภูมิภาคอาเซียนมาใช้ในการออกแบบผลิตภัณฑ์ หลักการและเหตุผลในการ ใช้วัสดุจากธรรมชาติและวัสดุ ที่เหลือใช้ และการออกแบบโดยคำนึงถึงการอนุรักษ์ทรัพยากร และการใช้วัสดุอย่าง คุ้มค่า นำเทคโนโลยีและนวัตกรรมวัสดุมาพัฒนาและออกแบบเรียนรู้วิธีการออกแบบวัสดุเพื่อสร้างทางเลือกใหม่ รวมถึงการวัสดุที่ใช้ในการออกแบบผลิตภัณฑ์เพื่อสังคมโดยสร้างความชำนาญเฉพาะทางด้านการวิจัยและพัฒนา วัสดุเพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์ในเชิงอนุรักษ์ และนำเสนอวัสดุออกแบบควบคู่กับผลิตภัณฑ์ในประเทศและต่าง ประเทศ

1.Contemporary Craft Styling

รูปแบบงานประดิษฐ์ร่วมสมัย

2.Food Design

การออกแบบอาหาร

3.Furniture Design

การออกแบบเฟอร์นิเจอร์

4.Material Invention

การประดิษฐ์วัสดุ

5.Invention Craft Identity

การสร้างเอกลักษณ์ในงานประดิษฐ์

6.Invention Craft in Design Workshop

ปฏิบัติการออกแบบงานประดิษฐ์


หมวด Innovation Design in Development & Management

(การพัฒนาและการจัดการการออกแบบนวัตกรรม)

ปัจจัยสำคัญที่นักออกแบบผลิตภัณฑ์ขาดไม่ได้ทั้งในปัจจุบันและในอนาคตคือการจัดการและการพัฒนา นวัตกรรม ลูกค้าและผู้บริโภคต่างมองหาผลิตภัณฑ์และนวัตกรรมที่ดีกว่า การใช้งานที่ดีกว่า และที่สำคัญคือ การสร้างคุณค่าสินค้าที่ลูกค้าต้องการ ในธุรกิจหลายประเภทประสบความสำเร็จโดยสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ที่ดีกว่า คู่แข่ง นักศึกษาต้องเรียนรู้หลักการพัฒนาการออกแบบผลิตภัณฑ์ ปัจจัยที่จะทำให้การออกแบบผลิตภัณฑ์มี ประสิทธิภาพสูงขึ้น สร้างโอกาสในการออกแบบนวัตกรรมใหม่ๆ สร้างความได้เปรียบทางการออกแบบ เรียนรู้ การจัดการทางการ ออกแบบผลิตภัณฑ์ มุ่งเน้นการจัดการ เพื่อสร้างแนวความคิดทางนวัตกรรมในการบริหาร การออกแบบผลิตภัณฑ์ จากการวิเคราะห์ ประเมินความต้องการของลูกค้าสู่ต้นแบบ (prototype) และทดลองสู่ ตลาดสินค้า เรียนรู้และทำความเข้าใจระบบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการบริหารและจัดการองค์กรธุรกิจ ออกแบบสร้างสรรค์ ทั้งทางด้านการ ออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์ การวิเคราะห์และการบริหารธุรกิจการ สร้างสรรค์ได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยนำหลักการ มาปฏิรูปและบูรณาการทดลองแสวงหาการบริหารจัดการที่ สร้างสรรค์ให้เหมาะกับองค์กรและผลิตภัณฑ์เพื่อเป็นการ สร้างวิชาชีพทางด้านการบริหารจัดการผลิตภัณฑ์ สามารถสื่อสารจัดการและพัฒนานวัตกรรมกับระบบเศรษฐกิจสร้างสรรค์ในบริบทของธุรกิจวิจัยออกแบบและ พัฒนาผลิตภัณฑ์นวัตกรรมในระบบสากล

1.Innovation Development Process
ปัจจัยในการพัฒนานวัตกรรม

2.Effective Innovation Management

การสร้างประสิทธิภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม

3.The Relationship of Tangible Product and Brand

ความสำคัญของผลิตภัณฑ์ที่จับต้องได้และแบรนด์

4.Management of Creativity

การบริหารจัดการความคิดสร้างสรรค์

5.Innovation Protection and Intellectual Property Rights

การคุ้มครองนวัตกรรมและความชอบธรรมทางลิขสิทธ์ทางปัญญา

6.Innovation Case Study Tools (นวัตกรรมศึกษา)

 - Techniques, and Tecnologies Including Concept Generation and Selection Design for Assembly/Manufacture Life Cycle Costing and Design to Cost Innovation Validation

ทคนิค และ เทคโนลียี ประกอบด้วยการสร้าง และ การคัคเลือก คอนเซปท์การออกแบบเพื่อการผลิตวงจรการลงทุนจากการออกแบบถึงต้นทุนประสิทธิผลของนวัตกรรม


หมวด Cooperative Education for Product Design   (สหกิจศึกษาสำหรับหารออกแบบผลิตภัณฑ์)

ศึกษาเรียนรู้เรื่องการรู้จักตนเองในฐานะนักออกแบบผลิตภัณฑ์ นำจุดเด่นในตัวเองมาใช้เป็นหลักในการ นำเสนอตนเองในธุรกิจสร้างสรรค์ การเตรียมการในการเข้าหาสถานที่ทำงาน การสร้างเสริมบุคลิกภาพให้กับ ตนเอง การสร้างประวัติการเรียนและการทำงาน การสร้างโอกาสในการแข่งขันกับคู่แข่ง หลักสื่อสารและการ ทำงานร่วมกับผู้เกี่ยวข้องอย่างมีประสิทธิภาพ

1.Brand Yourself

การสร้างจุดเด่นในตัวเอง

2.Improve your Visual, Written and Spoken Communication

การสร้างเสริม บุคลิกภาพ การเขียน และ การพูดเพื่อสื่อสาร

3.Practical Knowledge for Real-World Problems

ปัญหาจริงในการปฏิบัติงาน

4.Know your Competition

การรู้จักคู่แข่งของตน

5.Portfolio Developing

การพัฒนา Portfolio ของตน

6.Self Promotion Discussion

สัมนาเรื่องการส่งเสริมภาพลักษณ์ของตน

ข้อกำหนด
นักศึกษาสามารถเลือกเรียนได้ 5 หัวข้อจากหมวดใดก็ได้ตามที่ภาควิชาประกาศในแต่ละภาคการศึกษา ทั้งนี้จะ เลือกเรียนในแต่ละหมวดวิชาเดียวกันทั้ง 5 วิชาหรือต่างหมวดกันก็ได้

อผ. 430

สหกิจศึกษา

6 (0 – 35 - 0)

PD 430

Cooperative Education  


พื้นความรู้ :     สอบได้ สศ.301 และได้รับการอนุมัติจากภาควิชาฯ

                     ศึกษาระบบการทำงานจริงในสถานประกอบการธุรกิจในฐานะพนักงานของสถานประกอบการธุรกิจ เพื่อเสริมสร้างให้นักศึกษามีความพร้อมด้านงานวิชาชีพจากการปฏิบัติงานพื้นฐานอย่างมีหลักการและเป็นระบบ นักศึกษาจะต้องมีชั่วโมงการทำงานอย่างเต็มเวลาในสถานประกอบการธุรกิจ รวมแล้วไม่น้อยกว่า 16 สัปดาห์ หรือ 1 ภาคการศึกษา รวมถึงมีการประเมินผลการทำงานจากอาจารย์ที่ปรึกษาร่วมกับสถานประกอบการธุรกิจ และนักศึกษาต้องจัดทำรายงานสรุปผลการทำงานเมื่อสิ้นสุดการทำงานจากสถานประกอบการ

ค.หมวดวิชาเลือกเสรี  (6 หน่วยกิต)

นักศึกษาสามารถเลือกวิชาต่อไปนี้ หรือวิชาอื่นๆที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยกรุงเทพที่คณะฯ อนุมัติให้เป็น วิชาเลือกรวมแล้วไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต

ศก. 352

การนำเสนอผลงานส่วนบุคคล

3 (1 – 1 - 4)

FA 352

Portfolio


ศึกษาแนวทางการนำเสนอผลงานส่วนบุคคล การเตรียมผลงานและจัดทำผลงานส่วนบุคคลเพื่อใช้ สมัครงาน และศึกษาต่อในอนาคต

ทศ 324

สุนทรียศาสตร์ 1

3 (3 – 0 - 6)

VA 324

Aesthetic I


ศึกษาความหมายของปรัชญาศิลปะและสุนทรียศาสตร์โดยศึกษาแนวคิดและทฤษฎีของนักปรัชญาต่างๆ ที่มีบทบาทสำคัญและมีอิmธิพลต่อประวัติศาสตร์และปรัชญาศิลปะสมัยใหม่เพื่อให้นักศึกษาได้รู้จักเข้าใจ และสามารถนำความรู้จากปรัชญาศิลปะแนวต่างๆ ไปใช้ประกอบความคิดในการสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิจารณ์ และทำความเข้าใจผลงานศิลปะสมัยใหม่

อน. 263

การถ่ายภาพ

3 (1 – 1 - 4)

CD 263

Photography


ศึกษาหลักการพื้นฐานของการถ่ายภาพ ปฏิบัติการเกี่ยวกับภาพขาว-ดำ และภาพสี รวมถึงการสร้าง เนื้อหา การวางแนวความคิดในภาพถ่ายเพื่อนำไปใช้ในการออกแบบได้อย่างมีประสิทธิภาพ

อน.  267

ภาพประกอบ

3 (1 – 1 - 4)

CD 267

Illustration


ศึกษาพื้นฐานทางทฤษฎีและปฏิบัติ วิธีการสร้างสรรค์เกี่ยวกับลักษณะของการออกแบบภาพประกอบ ให้สื่อสารได้อย่างเหมาะสม

สศ. 301

เตรียมสหกิจศึกษา

3 (3 – 0 - 6)

CO 301

Pre-Cooperative Education


(สำหรับแผนการเรียนแบบสหกิจศึกษา)                                             
                  ศึกษาแนวคิดและความเข้าใจของระบบสหกิจศึกษา  ตลอดจนเป็นการเตรียมความพร้อมและทักษะด้านต่างๆ อาทิ  การเขียนจดหมายสมัครงาน  การเลือกสถานประกอบการ เทคนิคการเข้ารับการสัมภาษณ์งาน การพัฒนาทักษะในการสื่อสาร บุคลิกภาพ การทำงานเป็นทีม สร้างสรรค์การทำงานด้วยกิจกรรม 5 ส วัฒนธรรมองค์กร เทคนิคการคิดอย่างสร้างสรรค์ เทคนิคการเขียนรายงาน และการนำเสนอ ทักษะการเป็นผู้ประกอบการ  คุณธรรมจริยธรรม  รวมถึงจรรยาบรรณในวิชาชีพ ข้อควรปฏิบัติในระหว่างการปฏิบัติงาน และความปลอดภัยในสถานประกอบการ